Образовательная программа художественно - эстетической направленности вокально – хорового кружка «Звёздочки»

№

Наименование темы

Кол-во

занятий

Дата проведения

1.

Вводное занятие. Техника безопасности на занятиях. Правила поведения. Певческая установка.

1

2.

Диагностика. Прослушивание детских голосов.

1

3.

Певческая установка. Дыхание.  Голосообразование – рождение звука.

1

4.

Работа над техникой дыхания.

1

5.

Интонирование. Типы звуковедения: 1еgаtо и staccato.

1

6.

Распевание. Знакомство с новой песней.

1

7.

Пение упражнений: на crescendo и diminuendo с паузами; упражнения, формирующие певческое дыхание.

1

8.

Работа над певческим дыханием,  пение упражнений.

1

9.

Знакомство с новой песней.

1

10.

Разучивание песен.

1

11.

Работа над фразировкой и звуковедением, петь легким звуком, без напряжения.

1

12.

Устойчивое интонирование. Движение под музыку.

1

13.

Звуковедение. Фонетика речевых гласных и согласных,  их пение. 

1

14.

Развитие музыкальной памяти (творческие музыкальные игры и упражнения).

1

15.

Знакомство с различной манерой пения. 

1

16.

Понятие о дикции и артикуляции. Положение языка и челюстей при пении; раскрытие рта.

1

17.

Работа над дикцией, динамикой.

1

18.

Работа над чистым интонированием в одноголосном исполнении.

1

19.

Работа над песнями (фразировка, динамика, характер)

1

20.

Работа над характером в песнях.

1

21.

Работа над художественным образом в песне.

1

22.

Исполнение песни сольно и ансамблем.

1

23.

Работа над мелодическим слухом.

1

24.

Освоение средств исполнительской выразительности в соответствии с жанрами изучаемых песен.

1

25.

Значение эмоций: мимика, жесты.

1

26.

Использование элементов ритмики, работа над сценической культурой.

1

27.

Разучивание песен. Работа с текстом: проговаривание и  заучивание  текста.

1

28.

Работа над чистотой интонирования в одноголосном исполнении.

1

29.

Работа над выразительностью поэтического текста и певческими навыками.

1

30.

Пение в сочетании с пластическими движениями и работе с микрофоном.

1

31.

Сценическая культура. Работа над собственной манерой вокального исполнения.

1

32.

Исполнение песни сольно и ансамблем.

1

33.

Исполнение песни сольно и ансамблем.

1

34.

Исполнение песни сольно и ансамблем.

1